Propósito: que el estudiante sea capaz de interpretar la relación que existe entre las magnitudes en una situación y la exprese en las diferentes representaciones.
Estandares que se potencian: pensamiento variacional, pensamiento numérico, pensamiento espacial, pensamiento aleatorio y pensamiento métrico.
Competencias y desempeños: analizar y solucionar situaciones en cualquier contexto de la vida diaria y en cualquier área del conocimient
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