domingo, 16 de mayo de 2010
DESCRIPCION Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los estudiantes no comprenden el significado y el sentido de lo que modela una expresión funcional.
PROPOSITOS, ESTANDARES COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS
Propósito: que el estudiante sea capaz de interpretar la relación que existe entre las magnitudes en una situación y la exprese en las diferentes representaciones.
Estandares que se potencian: pensamiento variacional, pensamiento numérico, pensamiento espacial, pensamiento aleatorio y pensamiento métrico.
Competencias y desempeños: analizar y solucionar situaciones en cualquier contexto de la vida diaria y en cualquier área del conocimient
Estandares que se potencian: pensamiento variacional, pensamiento numérico, pensamiento espacial, pensamiento aleatorio y pensamiento métrico.
Competencias y desempeños: analizar y solucionar situaciones en cualquier contexto de la vida diaria y en cualquier área del conocimient
ASPECTOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES Y DE REPRESENTACION
Para tener algunas ideas claves que atudan para abordar el tema de funcines, se recomienda explorar estos enlaces.
http://cremc.ponce.inter.edu/1raedicion/modelacion.htm
http://www.mat.uson.mx/~jldiaz/Documents/Funcion/4-funciones-modelos-jl.pdf
http://www.scribd.com/doc/12558031/Problemas-Funciones
http://canek.uam.mx/Calculo1/Teoria/Funciones/FTModelando.pdf
http://www.monografias.com/trabajos12/moma/moma.shtml#mo
http://huitoto.udea.edu.co/Matematicas/7.6.html
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/UnidadesDidacticas/03-2-u-graficas.html#PARTE_5(gráfica de funciones)
http://www.cidse.itcr.ac.cr/ciemac/5toCIEMAC/Talleres/Conceptodefuncionsituacionescotidianas.pdf
http://www.uinteramericana.edu/portal_data/aplicaciones.pdf ( función lineal)
http://www.matebrunca.com/Contenidos/Matematica/Funciones/expo-log-aplicac.pdf (aplicaciones de función exponencial y logaritmica)
http://cremc.ponce.inter.edu/1raedicion/modelacion.htm
http://www.mat.uson.mx/~jldiaz/Documents/Funcion/4-funciones-modelos-jl.pdf
http://www.scribd.com/doc/12558031/Problemas-Funciones
http://canek.uam.mx/Calculo1/Teoria/Funciones/FTModelando.pdf
http://www.monografias.com/trabajos12/moma/moma.shtml#mo
http://huitoto.udea.edu.co/Matematicas/7.6.html
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/UnidadesDidacticas/03-2-u-graficas.html#PARTE_5(gráfica de funciones)
http://www.cidse.itcr.ac.cr/ciemac/5toCIEMAC/Talleres/Conceptodefuncionsituacionescotidianas.pdf
http://www.uinteramericana.edu/portal_data/aplicaciones.pdf ( función lineal)
http://www.matebrunca.com/Contenidos/Matematica/Funciones/expo-log-aplicac.pdf (aplicaciones de función exponencial y logaritmica)
REQUERIMIENTOS PREVIOS
CONCEPTUALES
• Plano cartesiano
• Valor numérico de una expresión algebraica
• Variable
• Criterios de dependencia e independencia
• Propiedades
• Lenguaje algebraico
PROCEDIMENTALES
• Organización de información en tablas
• Uso de pictogramas
• Formulación y solución de ecuaciones
• Transposición de términos.
REPRESENTACION
• Correlación entre magnitudes
• Diseño de tablas.
• Plano cartesiano
• Valor numérico de una expresión algebraica
• Variable
• Criterios de dependencia e independencia
• Propiedades
• Lenguaje algebraico
PROCEDIMENTALES
• Organización de información en tablas
• Uso de pictogramas
• Formulación y solución de ecuaciones
• Transposición de términos.
REPRESENTACION
• Correlación entre magnitudes
• Diseño de tablas.
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